Mokslai, aprašantys žmogaus raidą, ugdymą gyvenimo tarpsniais, pripažįsta žmogaus unikalumą ir specifiškumą kiekvienam amžiaus tarpsnyje. Dirbant su vaikais norint pastebėti ir tinkamai naudoti vaiko unikalumą siekiant pilnaverčio ugdymo proceso, svarbu žinoti ir suprasti to amžiaus tarpsnio ypatybes.
Tikslinga kalbėti apie vaiko – šeimos - mokyklos tarpusavio sąveiką ir šioje sistemoje pažvelgti į vaiko pasaulį.
Švietimo sistemos strateginės nuostatos reglamentuoja kiekvieno mokinio teisę gauti kokybiškas ugdymo paslaugas, tačiau ne visada mokyklose vyrauja tinkama socialinė psichologinė atmosfera, suteikianti galimybę įgyti žinių, ugdytis gyvenime reikalingus gebėjimus. Nemažai mokinių ignoruojami bendraklasių: iš jų tyčiojamasi, jie pravardžiuojami, apkalbinėjami
Savižudybė – tai tragedija, atimanti didžiausią vertybę – gyvenimą. Ji nieko neišsprendžia. Lieka tik kančia ir daugybė neišnaudotų galimybių. Tačiau daugelio beprasmiškų mirčių galima išvengti ir tu taip pat gali prie to prisidėti.
Kiekvieną žmogų narkotikai veikia skirtingai. Kartais poveikis gali būti ypatingai nemalonus. Jei tavo pažįstamam atsitiktų ši nelaimė, nelik abejingas ir pasistenk padėti.
Rekomendacijos darželių auklėtojoms ir pradinių klasių mokytojoms, dirbančioms su specialių poreikių vaikais